Directeur Bedrijfsvoering

Als Directeur Bedrijfsvoering ben je verantwoordelijk voor de afdelingen Control, Financiële administratie, Inkoop, Huisvesting, Facilitair en leermiddelenservice. Je stuurt direct 4 teamleiders aan en indirect een team van 25 professionals. Je rapporteert direct aan het College van Bestuur (CvB) en bent onderdeel én voorzitter van het 4-hoofdige directieteam waarin je, domeinoverstijgend, je rol inneemt. Met een exploitatie van € 190 mln vorm jij samen met je team de basis in de bedrijfsvoering van voCampus.

Als Directeur Bedrijfsvoering is jouw belangrijkste doel dat de voCampusscholen in control zijn en blijven. Je bent een betrokken adviseur voor het CvB en de schoolleiders en voorziet hen, gevraagd en ongevraagd, van advies. Je geeft betrokken en geïnspireerd leiding aan je teams, je maakt de professionals beter, hebt de moed om los te laten, de verantwoordelijkheid te delen en de solidariteit om het altijd samen te doen met alle scholen en voor alle leerlingen. Je werkt nauw samen met de bestuurders en collega-directeuren aan een consistent en versterkend integraal beleid voor de hele organisatie vanuit de verschillende disciplines.

Als directeur zorg je ervoor dat de basis in de bedrijfsvoering klopt en dat er inzicht, overzicht en uitzicht is op de cijfers. Je bewerkstelligt stabiel financieel beleid en transparantie voor alle leidinggevenden, zodat zij koers kunnen houden en samen met jou vooruit kunnen kijken naar wat nodig is voor alle leerlingen en medewerkers. Je voelt en doorleeft die verantwoordelijkheid, en deelt die vanzelfsprekend met de bestuurders en de schooldirecties. Als vakkundig professional ben je zichtbaar, aanspreekbaar en spreek je aan. Je opereert altijd vanuit de bedoeling met oog voor wat nodig is voor de ander. Je weet de juiste toon en balans te raken tussen het collectieve belang van de stichting en de individuele belangen van de scholen die daar deel van uitmaken. In de taal van de scholen en met oog voor wat voor iedere school specifiek van belang is. Tenslotte is geen enkele school hetzelfde. Jij zoekt oprecht en actief naar de waarom vraag, bent nieuwsgierig naar wereld- en denkbeelden op de scholen en je bent uitstekend in staat om de ander mee te nemen in jouw bedrijfsvoerende kijk op zaken. 

Je hebt de moed om het kritische inhoudelijke gesprek aan te gaan binnen het directieteam en bij de rectoren. Vanwege jouw kennis en kunde en je oprechte betrokkenheid en deskundigheid vraagt iedereen je graag aan tafel. Je bent een professionele sparringpartner en een gewaardeerde gesprekspartner. Je bent in staat om een grote diversiteit aan processen en belangen met elkaar te verbinden en domeinoverstijgend te handelen. Vanuit opgebouwd vertrouwen weet je draagvlak te creëren voor het financieel beleid en de ondersteunende diensten. Je geeft richting, ruimte en vertrouwen aan jouw team en coacht hen actief op professionaliteit en leiderschap. 

De huidige sterke basis weet je door te ontwikkelen met een doordachte visie op organiseren en deskundigheid op procesverbeteringen. Met een scherpe analyse van processen en data waardoor je elkaar helpt om de goede keuzes te maken.

Je maakt verbinding en zoekt naar de gewenste verbeteringen. Je zorgt voor een solide basis: transparant, eerlijk, scherp, integer, betrouwbaar. Jij bent duidelijk op de morele en financiële kaders. Je realiseert heldere processen en structuren en een goed en doorleefd kader voor de bedrijfsvoerende diensten. Door jouw kennis en inbreng begrijpt iedereen de cijfers en de onderbouwing voor de te maken keuzes écht.