Voorzitter & Lid Raad van Toezicht

Opgave voor de Raad van Toezicht

De Raad van Toezicht ziet toe op een organisatie met een belangrijke maatschappelijke opdracht en een complex krachtenveld. Het samenwerkingsverband werkt samen met onderwijsbesturen, gemeenten, jeugdhulp, ouders, leerlingen en andere partners. Deze partijen hebben ieder hun eigen verantwoordelijkheden, perspectieven en belangen.

Van alle leden van de Raad van Toezicht wordt verwacht dat zij onafhankelijk en vanuit een brede blik oordelen, strategisch denken en hoofd- en bijzaken onderscheiden. Zij duiden relevante ontwikkelingen binnen onderwijs, ondersteuning en het sociaal domein en stellen constructief-kritische vragen. 

Daarbij wegen zij verschillende belangen en perspectieven en gaan zij zorgvuldig om met dilemma’s en tegengestelde belangen. Zij handelen rolzuiver en bewaken het onderscheid tussen toezicht, bestuur en de positie van de Algemene Vergadering. Ook dragen zij bij aan een open, professionele en collegiale samenwerking en blijven zij werken aan hun eigen functioneren en dat van de raad.

De leden zijn maatschappelijk betrokken en reflectief. Zij bewaren voldoende afstand om onafhankelijk toezicht te houden, maar tonen tegelijkertijd voldoende betrokkenheid om te begrijpen wat er binnen en rond het samenwerkingsverband speelt.

Voorzitter van de Raad van Toezicht

De voorzitter is één van de drie toezichthouders en heeft dezelfde integrale toezichtstaak als de overige leden. Daarnaast draagt de voorzitter extra verantwoordelijkheid voor het functioneren van de raad als geheel, de kwaliteit van het proces en de relatie met de directeur-bestuurder en de Algemene Vergadering. Het voorzitterschap kan worden vervuld door de kandidaat met het juridische profiel of door de kandidaat met het profiel onderwijs/ sociaal domein. Waar ieder lid inhoudelijk en vanuit de gezamenlijke verantwoordelijkheid bijdraagt aan integraal toezicht, ligt bij de voorzitter extra nadruk op proces, rolzuiverheid, onderlinge samenwerking en zorgvuldige besluitvorming.

Als voorzitter ben je het eerste aanspreekpunt van de Raad van Toezicht voor de directeur-bestuurder. Je bereidt de vergaderingen in overleg met de directeur-bestuurder voor, leidt deze en bewaakt de kwaliteit van het gesprek. Je bevordert zorgvuldige en evenwichtige besluitvorming en ziet toe op een heldere rolverdeling tussen de Algemene Vergadering, de Raad van Toezicht en de directeur-bestuurder. Daarnaast vertegenwoordig je de raad in het contact met de Algemene Vergadering en andere belangrijke stakeholders. Binnen de raad draag je bij aan een professionele aanspreek- en samenwerkingscultuur, waarin ruimte en vertrouwen samengaan met scherpte wanneer dat nodig is.

Je bent verbindend en richtinggevend. Je begrijpt de verschillende posities van onderwijsbesturen, gemeenten, jeugdhulp, ouders, leerlingen en andere partners. Je weet wanneer verbinding nodig is, maar schuwt ook het stellen van ongemakkelijke vragen niet.

Je bent in staat complexe bestuurlijke vraagstukken tot de kern terug te brengen en verschillende perspectieven te verbinden aan de maatschappelijke opdracht van het samenwerkingsverband. Ook wanneer belangen uiteenlopen, weet je het gesprek op een open en constructieve manier te voeren.

Aanvullend voor het voorzitterschap

Voor het voorzitterschap beschik je bij voorkeur over ervaring als voorzitter van een Raad van Toezicht, bestuur of vergelijkbaar collegiaal orgaan, evenals ervaring met toezicht en governance en met het leiden van bestuurlijke processen. Je hebt bestuurlijke en politieke sensitiviteit, treedt rolvast en onafhankelijk op in een bestuurlijk krachtenveld en weet verschillende belangen en perspectieven bij elkaar te brengen. Daarnaast beschik je over voldoende tijd en beschikbaarheid voor de extra verantwoordelijkheid die het voorzitterschap met zich meebrengt. Ervaring als voorzitter of toezichthouder binnen een samenwerkingsverband is een pré.

Lid van de Raad van Toezicht met profiel onderwijs en sociaal domein

Voor deze vacature zoeken wij een toezichthouder die de wereld van onderwijs en passend onderwijs goed kent en deze weet te verbinden met de samenwerking met gemeenten, jeugdhulp en het bredere sociaal domein.

Je hebt bij voorkeur ervaring of aantoonbare kennis op één of meer van de volgende terreinen: voortgezet onderwijs en/of voortgezet speciaal onderwijs, passend onderwijs en ondersteuningsvraagstukken, samenwerking tussen onderwijs, gemeenten en jeugdhulp, en het sociaal domein en de maatschappelijke context rond jongeren.

Je begrijpt de verschillende verantwoordelijkheden en belangen van schoolbesturen, gemeenten, jeugdhulp, ouders en leerlingen. Vanuit die brede context draag je bij aan de strategische afwegingen binnen de raad en aan het toezicht op de maatschappelijke opdracht, de onderwijskwaliteit en de uitvoering van het ondersteuningsplan.

Je bewaart daarbij de juiste afstand tot de uitvoering. Je brengt kennis en perspectief in, zonder op de stoel van de directeur-bestuurder of de deelnemende schoolbesturen te gaan zitten. Ook vanuit dit profiel kan het voorzitterschap worden vervuld, wanneer je aansluit bij de aanvullende eisen voor de voorzitter.

Lid van de Raad van Toezicht met juridisch profiel

Voor deze vacature zoeken wij een toezichthouder met een juridisch fundament. Je weet juridische expertise te verbinden met bestuurlijke afwegingen en maatschappelijke vraagstukken. Ook vanuit dit profiel kan het voorzitterschap worden vervuld, wanneer je aansluit bij de aanvullende eisen voor de voorzitter.

Je hebt bij voorkeur een achtergrond in bijvoorbeeld publiekrecht, onderwijsrecht, governance, compliance of een vergelijkbaar juridisch aandachtsgebied. Ervaring binnen een publieke of semipublieke organisatie is een pré.

Je beschikt niet alleen over kennis van wet- en regelgeving, maar kunt juridische kaders ook vertalen naar de bestuurlijke praktijk. Je begrijpt hoe statutaire verhoudingen, besluitvorming, verantwoordelijkheden en rechtmatigheid in de dagelijkse praktijk doorwerken.

Vanuit je juridische expertise draag je bij aan de kwaliteit van de besluitvorming en help je de raad de juiste vragen te stellen. Je neemt daarbij niet de rol van de bestuurder over, maar bewaakt de onafhankelijkheid van het toezicht en versterkt de integrale afweging binnen de raad.
Je brengt een onafhankelijke blik en een gezonde kritische houding mee. Je kunt juridische risico’s en aandachtspunten helder duiden en deze verbinden aan de strategische en maatschappelijke opgave van het samenwerkingsverband.
Het juridische perspectief vormt een belangrijke aanvulling op de bestuurlijk-onderwijskundige en financiële expertise die binnen de Raad van Toezicht aanwezig is.