Binnenkort zal er meer informatie volgen en zult u in de gelegenheid zijn om op deze vacature te reageren.
Lid Raad van Toezicht – op voordracht GMR
verantwoordelijkheid - verbinding - lerend vermogen - integriteit en openheid
Stichting SAAM
Je kunt solliciteren
Berghem
2
SAAM*
- Kansen voor alle kinderen
- De mens centraal
- Vertrouwen in vakmanschap
- Ruimte voor eigen keuzes
- Richting én ruggensteun
- Korte lijnen, dichtbij en benaderbaar
- Het goede gesprek, ook als het schuurt
- Nieuwsgierig blijven en samen leren
- Eigen-wijs in onderwijs en toezicht
Organisatie
SAAM* is een onderwijsorganisatie voor primair onderwijs met 25 scholen in Bernheze, Boekel, Maashorst, Meierijstad en Oss. Iedere school heeft een eigen identiteit en profiel. Wat hen verbindt, is dezelfde opdracht: naar eer en geweten verantwoordelijk zijn voor kansen voor alle kinderen.
Bij SAAM* staat de mens centraal. Wie je bent, word je samen. Goed onderwijs draagt bij aan de brede ontwikkeling van kinderen als mens en wereldburger. Cijfers doen ertoe, maar krijgen betekenis in het verhaal erachter. SAAM* gelooft dat verhalen de dragers zijn van de kwaliteit van onderwijs. De ontwikkeling van het kind blijft het vertrekpunt. SAAM* kiest bewust een eigen koers. Vanuit vertrouwen in vakmanschap krijgen scholen en professionals ruimte om te onderzoeken, te leren en keuzes te maken. SAAM* geeft daarbij richting en biedt ruggensteun waar dat nodig is. De lijnen zijn kort, mensen zijn benaderbaar en het goede gesprek wordt gevoerd, ook als het schuurt.
De organisatie wordt aangestuurd door een eenhoofdig College van Bestuur, binnen SAAM* Collega van Bestuur genoemd. De besluitvorming wordt in het kernteam vormgegeven. Ze doen het SAAM. Er staat een volwassen Raad van Toezicht, met een professionele, open en informele cultuur. Scherp op de inhoud, met oog voor de menselijke maat. Hierbij volgt SAAM* de Governancecode Funderend Onderwijs. Deze vormt de leidraad voor het eigen handelen en kader voor het functioneren van het College van Bestuur en de bredere governance binnen de stichting. De principes uit de code, verantwoordelijkheid, verbinding, lerend vermogen, integriteit en openheid, vormen een referentiepunt in de besluitvorming, reflectie op de strategische koers en de beoordeling van het bestuurlijk handelen.
Vanwege het aflopen van benoemingstermijnen ontstaan binnen de Raad van Toezicht twee vacatures: die van voorzitter en van een:
Lid RvT
Beide posities en benoemingen worden door SAAM* in samenhang bekeken.
Functie
SAAM* bouwt verder vanuit een stevige basis en een heldere koers en blijft nieuwsgierig naar wat kinderen, onderwijs en samenleving vragen. Ontwikkelingen in het funderend onderwijs en de doorgaande ontwikkelingslijn van kinderen vragen om toezicht dat vooruitkijkt.
SAAM* durft daarbij eigen keuzes te maken, vanuit kennis én met ruimte om te onderzoeken en te twijfelen. Dat vraagt toezichthouders die niet te snel uitgaan van vanzelfsprekendheden. Wat is de bedoeling, wat zien en weten we en wat betekent dit voor kinderen, onderwijs en kwaliteit?
Dichtbij genoeg om te weten wat er speelt en verschillende stemmen te horen. Met voldoende afstand om onafhankelijk te kijken en vanuit de eigen verantwoordelijkheid als toezichthouder vragen te stellen, te onderzoeken en te spiegelen. Met oog voor wat besluiten en ontwikkelingen betekenen voor kinderen, professionals en ouders, en met vertrouwen in het vakmanschap van bestuur en organisatie.
Ook in het samenspel met de GMR ligt een mooie volgende stap. Er is een betrokken, informele verbinding. De wens is om ook het formele gesprek verder te verdiepen: doelgericht, met heldere verwachtingen, ruimte voor eigen initiatief en het kritische gesprek vanuit ieders eigen rol. De korte lijnen en toegankelijkheid blijven daarbij waardevol.
De rol
Als lid van de Raad van Toezicht houd je samen met de andere leden toezicht op het bestuur en de algemene gang van zaken binnen SAAM*. Je draagt vanuit je eigen kennis, ervaring en perspectief bij aan een zorgvuldig oordeel van de Raad. Je stelt vragen, onderzoekt, luistert en brengt verschillende perspectieven in wanneer dat nodig is.
Je wordt benoemd op voordracht van de GMR. Dat geeft deze positie een bijzondere verbinding met de perspectieven van medewerkers en ouders binnen SAAM*. Je begrijpt wat er bij hen leeft en weet die perspectieven mee te nemen in het goede gesprek binnen de Raad. Na benoeming neem je als onafhankelijk toezichthouder je verantwoordelijkheid voor SAAM* als geheel, steeds met de maatschappelijke opdracht voor ogen.
De Raad verdiept haar toezicht onder meer rond Mens & Onderwijs en Bedrijfsvoering en werkt met commissies en klankbordgroepen. De Raad zoekt ook actief de verbinding met de scholen, onder meer door schoolbezoeken. Vanuit de toezichthoudende rol staat ook daar onderzoeken, bevragen en reflecteren centraal.
De uitdaging
- Dichtbij zijn én onafhankelijk blijven
- Verschillende stemmen horen
- Vragen, onderzoeken en spiegelen
- Vooruitkijken naar wat onderwijs en samenleving vragen
- Perspectieven van medewerkers en ouders meenemen
- Het samenspel met de GMR verdiepen
- Oog voor kinderen, professionals én ouders
- De vraag blijven stellen die ertoe doet
Jij bent/hebt
- Ervaring binnen het onderwijs
- Kent de onderwijspraktijk van binnenuit
- Open, mensgericht en benaderbaar
- Onafhankelijk en positief-kritisch
- Oprecht nieuwsgierig
- Oog voor inclusiviteit en kansengelijkheid
- Verbindt verschillende perspectieven
- Dichtbij in contact, helder over je rol
- Bereid om te blijven leren
Functie-eisen
Je hebt ervaring binnen het onderwijs en kent de onderwijspraktijk van binnenuit. Je begrijpt de maatschappelijke betekenis van onderwijs en hebt scherp zicht op wat ontwikkelingen in samenleving en onderwijs betekenen voor leerlingen, medewerkers, ouders en de toekomst van de scholen van SAAM. Je kijkt daarbij verder dan het onderwijs alleen en hebt oog voor inclusiviteit, kansengelijkheid en de verschillende contexten waarin kinderen opgroeien.
Je bent open, onafhankelijk, mensgericht en benaderbaar. Oprecht nieuwsgierig luister je naar verschillende stemmen en stel je de vraag die het gesprek verder brengt. Je bent positief-kritisch, durft te onderzoeken en brengt verschillende perspectieven bij elkaar zonder je onafhankelijke oordeel te verliezen. Dichtbij in het contact en helder over je rol.
Ervaring als toezichthouder is welkom, maar geen vereiste. Belangrijker is dat je begrijpt wat goed toezicht vraagt, kunt reflecteren op je eigen handelen en je verder wilt ontwikkelen als toezichthouder. Je voelt je thuis bij de eigenheid van SAAM* en hebt vertrouwen in het vakmanschap van anderen.
Met beide benoemingen versterkt SAAM* de Raad als geheel. Financiële expertise binnen het onderwijs dient in de combinatie van beide nieuwe toezichthouders vertegenwoordigd te zijn. Ervaring met kinderopvang en/of IKC-ontwikkeling is een waardevolle aanvulling. SAAM* vindt het belangrijk dat de Raad een afspiegeling is van de samenleving en ziet dat graag terug in de kandidaten die we ontmoeten.
Aanbod
Waarom SAAM*?
Bij SAAM* draag je als toezichthouder bij aan de ontwikkeling van een onderwijsorganisatie die op eigen-wijze invulling geeft aan haar maatschappelijke opdracht. Je treedt toe tot een volwassen Raad, met korte lijnen en ruimte voor het goede gesprek.
Ook als toezichthouder blijf je leren. Er is ruimte en budget voor opleiding en verdere professionalisering.
Geïnteresseerd?
Ben jij de toezichthouder die zich verbonden voelt met de visie van SAAM*, dichtbij genoeg is om verschillende stemmen te horen, onafhankelijk genoeg om een eigen oordeel te vormen en nieuwsgierig genoeg om de vraag te blijven stellen die ertoe doet? Dan nodigen wij je van harte uit op deze vacature te reageren. Dit kan tot en met 28 september 2026.
Graag ontvangen wij dan een motivatiebrief en een op deze positie toegespitst CV waaruit jouw relevante achtergrond voor deze positie blijkt.
Voor meer informatie over deze functie kan contact opgenomen worden met Joyce Coensen (Sr. Consultant), bereikbaar via +31 (0)6 270 01 356 of Desiree Alzer (Sr. Consultant) +31 (0)6 128 29 386. Zij voeren in de weken 40 en 41 gesprekken met in potentie voor de functie geschikte kandidaten. Vervolgens zal de kandidatuur van geschikte kandidaten aan de RvT van SAAM* worden gepresenteerd.
Aansluitend zullen de gespreksronden plaatsvinden. De procedure zal in de maand december worden afgerond.
Een competentieanalyse maakt onderdeel uit van het selectieproces. Indien gewenst wordt aanvullend een referentieonderzoek uitgevoerd.
Hebben wij uw belangstelling gewekt? Dan nodigen wij u graag uit om zo spoedig mogelijk op deze vacature te reageren middels een op deze positie toegespitste motivatiebrief en CV.
Een competentieanalyse, referentieonderzoek alsmede een ontwikkelassessment maken deel uit van de selectieprocedure.
Heeft u nog vragen? Neem contact op met een van onderstaande consultants.
