Coördinator Passend Onderwijs

verbindend – regievoerend – organisatiesensitief – veerkrachtig – daadkrachtig

Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Limburg

Je kunt solliciteren

Roermond
HBO
32

Coördinator Passend Onderwijs

Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Limburg
Roermond
HBO
32

Binnenkort zal er meer informatie volgen en zult u in de gelegenheid zijn om op deze vacature te reageren.

Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Limburg

  • Zet zich in voor passend onderwijs voor iedere jongere in Midden-Limburg.
  • Verbindt scholen, gemeenten, jeugdhulp en andere samenwerkingspartners.
  • Stelt de ontwikkeling en kansen van jongeren centraal
  • Werkt aan inclusiever onderwijs
  • Bouwt aan sterkere samenwerking, preventie en professionele ondersteuning.

Organisatie

Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Limburg is een netwerkorganisatie waarin scholen gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen voor passend onderwijs in de regio. Het uitgangspunt is dat iedere jongere onderwijs moet kunnen volgen op een plek die aansluit bij zijn of haar mogelijkheden en ondersteuningsbehoefte, zoveel mogelijk dichtbij huis.
Binnen het samenwerkingsverband werken scholen, gemeenten, jeugdhulp en andere partners intensief samen om leerlingen tijdig de juiste ondersteuning te bieden. Daarbij staan samenwerking, vertrouwen, kennisdeling en het vasthouden van leerlingen centraal. De organisatie werkt actief aan de verdere beweging richting inclusiever onderwijs, waarbij steeds meer wordt gekeken naar mogelijkheden in plaats van beperkingen.
De komende jaren ligt er een stevige ontwikkelopgave. De ondersteuningsvragen van leerlingen worden complexer, de samenwerking tussen onderwijs, gemeenten en zorg intensiveert en de ambitie om leerlingen zoveel mogelijk binnen het reguliere onderwijs te ondersteunen vraagt om sterkere procesregie, snellere samenwerking en verdere professionalisering van ondersteuningsstructuren.
Daarnaast werkt het samenwerkingsverband aan een beweging van curatief naar meer preventief handelen. Expertise vanuit onderwijs en zorg wordt eerder ingezet, samenwerking tussen scholen wordt versterkt en ondersteuning moet slimmer en minder bureaucratisch worden georganiseerd. Dat vraagt om professionals die overzicht houden binnen complexe casuïstiek, partijen weten te verbinden en beweging weten te creëren wanneer trajecten dreigen vast te lopen.
Om deze ontwikkeling te ondersteunen, richt het samenwerkingsverband de verantwoordelijkheden opnieuw in. Ondersteuningsvragen worden steeds vaker besproken binnen collegiale consulten en interne expertiseteams. De coördinator voert hierin de regie. Je beoordeelt ondersteuningsvragen, verbindt betrokken partijen en zorgt dat iedere vraag via de juiste route wordt behandeld.

Functie

Als Coördinator passend onderwijs vervul je een sleutelrol binnen het samenwerkingsverband. Je bent de verbindende factor tussen scholen, zorgcoördinatoren, expertiseteams, ouders, gemeenten, leerplicht en jeugdhulp. Je zorgt dat leerlingen niet tussen wal en schip raken, dat processen blijven lopen en partijen verbonden blijven. Je vervult een centrale regiefunctie binnen het samenwerkingsverband. Je bent het centrale aanspreekpunt voor ondersteuningsvragen. Je beoordeelt welke ondersteuning nodig is en zorgt dat iedere vraag bij de juiste overlegstructuur, het juiste expertiseteam of de juiste professional terechtkomt.
In deze rol ligt het zwaartepunt op procesbegeleiding rondom complexe leerlingtrajecten. Je werkt vóór kinderen, niet direct mét kinderen. Je brengt beweging in situaties die zijn vastgelopen en voert regie wanneer leerlingen dreigen uit te vallen, thuis komen te zitten of tijdelijk niet verbonden zijn aan een passende onderwijsplek. Daarbij houd je overzicht, bewaak je de voortgang en spreek je betrokken partijen aan op gezamenlijke verantwoordelijkheid en gemaakte afspraken.
Je schakelt voortdurend tussen scholen, zorgcoördinatoren, gemeenten, jeugdhulp en andere betrokken partners rondom passend onderwijs. Je organiseert en begeleidt collegiale consulten, onderhoudt de relatie met de verschillende overlegstructuren en bouwt een duurzame samenwerking op met de zorgcoördinatoren van de aangesloten scholen. Daarbij begrijp je hoe belangrijk vertrouwen, duidelijke communicatie en zorgvuldig stakeholdermanagement (het onderhouden en afstemmen van relaties met interne en externe betrokkenen) zijn binnen een omgeving waarin uiteenlopende belangen, emoties, weerstand en tijdsdruk samenkomen.
Van jou wordt verwacht dat je rust en structuur brengt binnen complexe casuïstiek. Je weet snel de kern van vraagstukken te doorgronden, brengt de juiste partijen bij elkaar en voorkomt onnodige vertraging of escalatie. Daarbij houd je altijd oog voor de bedoeling van het samenwerkingsverband: de juiste ondersteuning tijdig organiseren, escalatie voorkomen en leerlingen zoveel mogelijk binnen onderwijs en begeleiding houden.
Daarnaast signaleer je terugkerende vraagstukken binnen scholen en ondersteuningsstructuren en bespreek je deze binnen de organisatie, zodat ervaringen uit de praktijk kunnen worden vertaald naar verdere ontwikkeling van de ondersteuning en deskundigheidsbevordering.
Je leidt projectgroepen, neemt deel aan diverse interne en externe overleggen en stemt regelmatig af met de directeur-bestuurder over de voortgang van complexe casuïstiek en de verdere ontwikkeling van de ondersteuningsstructuur. Binnen deze rol beweeg je continu tussen praktijk, samenwerking, procesregie en organisatieontwikkeling. De functie vraagt om iemand die stevig in zijn of haar schoenen staat, overzicht bewaart binnen complexe situaties en mensen weet mee te nemen in samenwerking en verandering.

Uitdaging

  • Regie voeren op complexe ondersteuningsvragen van jongeren.
  • Verbinden van onderwijs, zorg, gemeenten en ouders.
  • Beweging brengen in vastgelopen trajecten en complexe casuïstiek.
  • Creëren van overzicht, structuur en samenwerking binnen het netwerk.
  • Bouwen aan passend en inclusiever onderwijs in Midden-Limburg.

Jij bent/hebt

  • HBO werk- en denkniveau
  • Ervaring in een complexe maatschappelijke, onderwijs- of samenwerkingsomgeving
  • Procesmatig sterk
  • Verbindend en communicatief vaardig
  • Stevige gesprekspartner met daadkracht en veerkracht

Functie-eisen

Je beschikt over hbo werk- en denkniveau en hebt ervaring binnen een complexe maatschappelijke, onderwijs- of samenwerkingsomgeving. Je hebt affiniteit met de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Je bent procesmatig sterk en houdt overzicht in complexe trajecten. Je weet hoofd- en bijzaken van elkaar te onderscheiden en bewaakt voortgang, afspraken en verantwoordelijkheden.
Je bent communicatief sterk en weet op verschillende niveaus verbinding te maken. Je schakelt gemakkelijk tussen scholen, bestuurders, ouders en externe partners en begrijpt hoe belangrijk zorgvuldig stakeholdermanagement is binnen deze omgeving.
Daarnaast ben je empathisch, zelfstandig en veerkrachtig. Je blijft rustig onder druk, denkt in oplossingen en weet mensen mee te nemen in processen en veranderingen. Je neemt initiatief, werkt gestructureerd en voert sterk regie op casuïstiek en je eigen werkzaamheden.
Je bent een stevige gesprekspartner die mensen durft aan te spreken op verantwoordelijkheden en gemaakte afspraken. Je kunt omgaan met weerstand, staat open voor verschillende perspectieven en durft ook kritische vragen te stellen wanneer de situatie daarom vraagt.

Aanbod

Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Limburg biedt je een maatschappelijk relevante functie binnen een organisatie die volop in ontwikkeling is. Je krijgt een rol waarin je zichtbaar impact hebt op de ondersteuning van jongeren in de regio en bijdraagt aan de verdere ontwikkeling van passend en inclusiever onderwijs.
Je werkt in een netwerkorganisatie met korte lijnen en intensieve samenwerking met scholen, gemeenten en zorgpartners. Vanuit een compact bestuursbureau van vier collega's krijg je veel ruimte voor eigen initiatief, professionele ontwikkeling en verantwoordelijkheid. Je levert een zichtbare bijdrage aan de verdere ontwikkeling van de ondersteuningsstructuur en bent nauw betrokken bij de samenwerking en afstemming binnen het samenwerkingsverband. Hybride werken behoort in overleg tot de mogelijkheden. De standplaats is Roermond.
Het betreft een functie conform schaal 11 van de cao VO (€3.497 tot €6.992 bruto per maand op basis van een fulltime dienstverband). De functie heeft een omvang van minimaal 0,75 fte. De exacte omvang wordt in overleg vastgesteld. Voor meer informatie verwijzen wij naar www.swvvomiddenlimburg.nl.

Geïnteresseerd?

Wil jij met jouw verbindend vermogen, procesregie en organisatiesensitiviteit bijdragen aan passend en inclusiever onderwijs in Midden-Limburg? Dan komen wij graag met jou in contact en nodigen wij je van harte uit om zo spoedig mogelijk op deze vacature te reageren.
Graag ontvangen wij een motivatiebrief en een op deze positie toegespitst curriculum vitae waaruit jouw relevante achtergrond voor deze functie blijkt.
Voor meer informatie over deze positie kun je contact opnemen met Evy Gulikers (06-47607210) of Maud Gosink (06-22907217) van Equipe. In week 35 en 36 worden door Equipe gesprekken gevoerd met kandidaten die aansluiten op het profiel. Gesprekken bij Samenwerkingsverband VO/VSO Midden-Limburg staan gepland op 8 of 10 september, 16 september en 18 september. In
week 39 op 23 of 24 september staat een assessment gepland en op 28 september een kennismaking met de RvT en op 29 september het arbeidsvoorwaardengesprek.
Een competentieanalyse en referentieonderzoek maken deel uit van de selectieprocedure. Een assessment voor de beoogd benoembare kandidaat is onderdeel van de procedure.

Hebben wij uw belangstelling gewekt? Dan nodigen wij u graag uit om zo spoedig mogelijk op deze vacature te reageren middels een op deze positie toegespitste motivatiebrief en CV.

Een competentieanalyse, referentieonderzoek alsmede een ontwikkelassessment maken deel uit van de selectieprocedure.

Heeft u nog vragen? Neem contact op met een van onderstaande consultants.

Leiders aan het woord

Werken als teamleider op de IC bij Maastricht UMC+

Interview
De Intensive Care van Maastricht…
Meer lezen

Interim Manager aan het woord: Paul Schut

Interview
Naast het invullen van structurele…
Meer lezen

Interim manager aan het woord: Joàn Harms

Interview
Naast het invullen van structurele…
Meer lezen
Menu

Whitepaper

De kunst van de juiste leider kiezen

Een doordachte leiderschapsbenoeming voorkomt kostbare fouten. In deze whitepaper lees je hoe een scherpe analyse en het Equipe Leiderschapsmodel helpen om leiders te selecteren die echt passen bij de context, cultuur en ambitie van jouw organisatie.